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生涯及升學輔導

一、 依據:

(一) 本校學生輔導工作實施計畫
(二) 十二年國教課程綱要總綱

1. J-A1 具備良好的身心發展知能與態度,並展現自我潛能、探索人性、
自我價值與生命意義、積極實踐。

2. J-A2 具備理解情境全貌,並做獨立思考與分析的知能,
運用適當的策略處理解決生活及生命議題。

3. J-A3 具備善用資源以擬定計畫,有效執行,並發揮主動學習與創新求變的素養。 

4. U-A1 提升各項身心健全發展素質,發展個人潛能,探索自我觀,肯定自我價值,
有效
規劃生涯,並透過自我精進與超越,追求至善與幸福人生。

5. U-A2 具備系統思考、分析與探索的素養,深化後設思考,
並積極面對挑戰以解決人生
的各種問題。

6. U-A3 具備規劃、實踐與檢討反省的素養,並以創新的態度與作為因應新的情境或問題。

二、 實施目的:
(一) 鼓勵學生自我探索,協助其整合自己的興趣、個性、能力、性向、
            志向、價值觀,作為 生涯探索之方向與生涯抉擇之參考依據。
(二) 提供各種生涯探索活動,協助學生了解入學管道、大學校系
            及工作世界各種資訊,並培養學生蒐集運用生涯資訊的能力。
(三) 協助學生掌握社會發展趨勢,了解個人生涯規劃助力及阻力,
            確立生涯目標及努力方向。
(四) 提昇教師、家長的生涯輔導知能,以協助學生做好生涯規劃工作。
(五) 以生涯輔導金字塔的概念,落實推動各項生涯輔導活動,
            協助學生適性選擇、適性發展, 做好生涯抉擇,邁向人生理想的目標。